為了培養(yǎng)孩子的獨立習慣,很多小孩達到學齡便開始與父母分房睡,兒童房的作用,從之前的"游戲房+閱讀角",變身為"書房+臥室"的概念。
優(yōu)秀的學齡期兒童房設計,可以在無形中培養(yǎng)孩子的生活習慣以及營造出良好的學習氛圍,促進孩子身心健康成長。
色彩素雅簡約
兒童房盡量避免五彩繽紛,繁雜的色彩和造型容易分散孩子的注意力,不利于養(yǎng)成專注的習慣,且影響睡眠質(zhì)量。
因此,建議兒童房整體色彩以素雅寧靜為主,盡可能使用舒緩眼睛的顏色。
合理利用空間
兒童房通常面積有限,設計時要以滿足生活需求、提高空間利用率為根本,在極限尺寸的界限下,通過空間規(guī)劃滿足舒適性及功能性的原則。
此外,隨著二胎時代的來臨,空間不足成為眾多家庭的頭痛之處,在沒有多余房間的情況之下,可采用上下床的設計,這樣不僅有效利用空間,還可以增進孩子之前的感情。
光線充足舒適
學齡期的兒童,學習時間會逐漸增加,單獨的學習區(qū)是必不可少的,建議學習區(qū)安排靠近窗戶的位置,光線較好;臺燈最好選擇具有保護視力的護眼燈。
預留出休息區(qū)
每個小孩都有自己的興趣愛好,其培養(yǎng)至關重要,不要因為學習而忽略。兒童房規(guī)劃時,盡量為孩子的興趣愛好預留出一個相對獨立的區(qū)域,讓其能夠全面發(fā)展。
6-9歲是培養(yǎng)孩子專注學習能力的關鍵階段,因此,此階段的兒童房設計要考慮將"學習區(qū)"與"休閑區(qū)"劃分開來,引導孩子在專門的區(qū)域做該做的事。
書桌書架不能少
學齡兒童,玩具便會慢慢減少,取而代之的是書籍的增多,游戲空間逐漸轉變成學習空間,因此對于書桌書架的需求將會加大,開始設計時,便要合理的安排書桌與書架的位置,或是提前預留出足夠的區(qū)域。
習慣的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,相比一蹴而就,要懂得慢慢改變,相應縮小游戲區(qū),安排書架+收納,營造閱讀氛圍同時讓孩子學會自己整理物品。
室內(nèi)布局靈活
兒童成長的不同年齡階段,其心理和生理上的發(fā)展也是不一樣的,兒童房的布置應該根據(jù)每個時期需求進行科學合理地安排布局。
家具的選擇盡量以可調(diào)節(jié)為主,比如桌椅,避免座椅不適導致孩子發(fā)育不好、駝背等問題。
避免過于低齡化
幼兒期非常短暫,十歲的孩子基本上就算個"小大人",房間的設計應該褪去低齡傾向,無論是色彩還是家具,都要符合孩子的年齡階段,培養(yǎng)孩子獨立生活的意識以及審美品味。
大面積高亮度的彩色,不僅幼稚還會顯得俗氣,趁早放棄為好。有質(zhì)感的色彩更加經(jīng)典耐看,若是覺得單調(diào),可以局部進行亮色點綴,凸顯孩童活潑明朗的性格。
家具選擇上,盡量避免華而不實的設計,兒童房通常面積都不大,復雜的造型圖案不僅影響視覺效果,顯得凌亂逼仄,而且容易產(chǎn)生審美疲勞。
周圍的環(huán)境會潛移默化地對孩子的性格產(chǎn)生影響,因此兒童房的裝修不容小覷,無論是空間的營造、設計的手法以及對實用性的考量,都應該根據(jù)每個孩子的性格,量身定制!